Tuần : 7 Ngày soạn :15/09/2015
Tiết: 7 Ngày dạy:02/10/2015
GƯƠNG CẦU LỒI
I. Mục tiêu:
1.Về kiến thức: Nêu được các đặc điểm của ảnh ảo của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
Nêu được ứng dụng chính của gương cầu lồi là tạo ra vùng nhìn thấy rộng.
2. Về kĩ năng: Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi.
3. Về thái độ:Nghiêm túc, cẩn thận.
* Tích hợp: - Môi trường: Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng cùng kích thước.
II.Chuẩn bị :
1. GV: Chuẩn bị dụng cụ TN cho HS
2.HS: Mỗi nhóm: 1 gương cầu lồi; 1 gương phẳng tròn có cùng kích thước với gương cầu lồi; 1 cây nến; 1 bao diêm.
III. Tiến trình bài dạy
1.Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra )
3. Bài mới:Tổ chức tình huống học tập:
Khi các em quan sát vào những vật nhẵn bóng như thìa, bình cầu thủy tinh, gương xe máy thấy hình ảnh trên các dụng cụ ấy có giống ảnh tạo bởi gương phẳng không? Vậy để biết được giống hay không hôm nay các em sẽ tìm hiểu.Sau đó đặt vấn đề nghiên cứu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

Hoạt động 1.Tìm hiểu ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi:
- Hướng dẫn HS quan sát nhận biết GC Lồi và nêu nhận xét mặt phản xạ của gương có đặc điểm gì ?

- Yêu cầu hs thực hiện thí nghiệm như SGK H7.1, quan sát ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi xem có điểm nào giống và khác với ảnh tạo bởi gương phẳng từ đó trả lời C1( xem như dự đoán ban đầu về ảnh tạo bởi GCL)
+ Ảnh đó có phải là ảnh ảo không? Vì sao?


+ Nhìn thấy ảnh lớn hơn hay nhỏ hơn vật?
- Nhận xét thống nhất chung.
- Hướng dẫn hs thực hiện thí nghiệm như hình 7.2 để kiểm tra dự đoán.
- Yc hs dựa vào quan sát So sánh độ lớn ảnh của 2 vật tạo bởi 2 gương ? và hoàn chỉnh kết luận trong SGK.
- Thống nhất chung.
* Chú ý: khi đặt vật ở mép gương thì ảnh bị méo, đặt giữa gương thì ảnh sẽ giống vật.


- Nhận biết GCL, mặt phản xạ có mặt ngoài là một phần hình cầu, nhẵn bóng.
- Thực hiện thí nghiệm như H7.1,quan sát ảnh của vật trong gương và thảo luận C1.

+ Ảnh đó đúng là ảnh ảo. Vì ta nhìn thấy ảnh trong gương mà không hứng được trên màn.

+Ta nhìn thấy ảnh nhỏ hơn vật.

- Đại diện nhóm trình bày C1
-Hoạt động nhóm TN H7.2 và rút ra nhận xét:


*Ảnh tạo bởi gương phẳng lớn hơn ảnh tạo bởi gương cầu.
I - Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi:
1.Quan sát
Ảnh của một vật tạo bởi gương cầu lồi có những tính chất sau đây:

- Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn.

- Ảnh nhỏ hơn vật.

Hoạt động 2: Giải thích sự tạo thành ảnh ảo của gương cầu lồi. (* Nâng cao lớp 7A,B- các lớp khác không thực hiện hoạt động này)
-GV: (Thông báo) Gương cầu lồi có thể coi như gồm nhiều gương phẳng nhỏ ghép lại. Vì thế có thể xác định tia phản xạ bằng định luật phản xạ ánh sáng cho gương phẳng nhỏ tại mỗi vị trí đó.
-YC hs hãy dựng chùm tia tới tại điểm sáng S và chùm tia phản xạ trên mỗi gương.
- Chùm tia phản xạ là chùm hội tụ hay phân kì ? kéo dài các tia phản xạ thì chúng sẽ như thế nào ?
-S’ là ảnh của S. S và S’ trường hợp nào gần đỉnh Đ hơn ?



- Chú ý theo dõi.





- Vẽ hình theo hướng dẫn của GV

- Chùm tia phản xạ là chùm phân kì, các tia phản xạ kéo dài cắt nhau tại 1 điểm.
- S’ gần đỉnh Đ hơn S.


Hoạt động 3. Tìm hiểu vùng nhìn thấy của gương cầu lồi
- Yêu cầu hs đưa ra phương án xác định vùng nhìn thấy của gương cầu lồi và so sánh nó với vùng nhìn thấy của 1 gương phẳng cùng kích thước.
Có thể gợi ý hs phương án thí nghiệm như sau:
+ Đặt gương phẳng cao hơn đầu quan sát các