Toán 7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Vũ Phương
Ngày gửi: 19h:36' 07-06-2016
Dung lượng: 15.0 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Lê Vũ Phương
Ngày gửi: 19h:36' 07-06-2016
Dung lượng: 15.0 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 20.09.2015 Tuần 10
Ngày dạy: 20.10.2015 Tiết 20
THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI
I.Mục tiêu.
- Kiến thức: Học sinh ôn lại một số kiến thức của lớp 7
- Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính toán trên máy tính bỏ túi.
- Thái độ: Tính toán chính xác, nghiêm túc
II.Chuẩn bị.
- GV: Các dạng bài tập
- HS: Máy tính bỏ túi.
III.Tiến trình lên lớp.
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ: Làm hai bài tập về nhà
Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tập hợp các số hữư tỉ – các phép tính
-GV hướng dẫn HS sữ dụng máy tính
Nếu mơí chỉnh máy ( shift CLR ALL ) thỉ máy sẽ sử dịng dấu () để làm dấu ngăn cách giữa phần nguyên và phần thập phân ; dấu (, ) là dấu ngăn cách của các lớp ở phần nguyên
Đưa ra ví dụ để HS áp dụng
- GV nêu chú ý cho HS
- GV yêu cầu HS làm VD2
- GV kiểm tra kết quả
- HS tiếp thu
- HS làm ví dụ
- HS tiếp thu
- HS thực hiện VD2
1. Tập hợp các số hữư tỉ – các phép tính
Nếu mơí chỉnh máy ( shift CLR ALL ) thỉ máy sẽ sử dịng dấu () để làm dấu ngăn cách giữa phần nguyên và phần thập phân ; dấu (, ) là dấu ngăn cách của các lớp ở phần nguyên
VD1 : Tính :
Kết quả : Ghi chú nếu ghi vào máy 4 ab/c 3 2 thì kết quả sẽ là của phép tính vì dấu phân số được ưu tiên trước
Nếu ghi 3 ab/c 5 ^ 4 thì kết quả sẽ là của phép tính vì phép luỹ thừa được ưu tiên trước
VD2 : tính 7-3 ghi ra màn hình như sau 7 ^ (-) 3
Bài tập áp dụng : tính
Hoạt động 2: Số thập phân hữu hạn-số thập phân tuần hoàn
-GV hướng dẫn tiếp dạng 2
- GV giới thiệu VD1
- Yêu cầu HS thực hiện VD2
- GV hướng dẫn HS làm VD3
- GV tổng kết
-HS chú ý
- HS thực hiện
0,123123123123………(là phân số )
4,3535353535………………( là 4 + )
2,45736736736…………. = 2,45(736) = 2 +
-HS:
Ta có : 17 : 13 = 1,307592308
Thực ra là 1,307692307692…. Là số có chu kì (307692)
mặt khác105(mod6 )
chữ số thứ 105 trong phần thập phân của phép chia 17 : 13 là số 2
- HS thực hiện VD3
- HS tiếp thu
2.Số thập phân hữu hạn-số thập phân tuần hoàn
VD 1: phân số nào sinh ra số thập phân tuần hoàn sau
0,123123123123………(là phân số )
4,3535353535………………( là 4 + )
2,45736736736…………. = 2,45(736) = 2 +
VD 2: Tính chứ số lẻ thập phân thứ 105 của
Ta có : 17 : 13 = 1,307592308
Thực ra là 1,307692307692…. Là số có chu kì (307692)
mặt khác 105( mod 6 )
chữ số thứ 105 trong phần thập phân của phép chia 17 : 13 là số 2
VD3 : nhỏ nhất sao cho n có ba chữ số, biết có 5 chữ số đầu đều là chữ số 3
Ta không thể dùng máy tính bỏ túi để tính với n có 3 chữ số
Nhưng ta có : 123121 , 12 3121 , 1 23121 có các chữ số giống nhau ta tính
1 00121 = 1
1 01121 = 3,333309764 .......................
n= 101
Củng cố: Nhắc lại cách bấm máy các dạng toán trên
Hướng dẫn về nhà: Xem các dạng bài tập về số vô tỉ, lam tròn số
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ngày soạn: 30.09.2015 Tuần 11
Ngày dạy: 27.10.2015 Tiết 21
THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI (TT)
Ngày dạy: 20.10.2015 Tiết 20
THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI
I.Mục tiêu.
- Kiến thức: Học sinh ôn lại một số kiến thức của lớp 7
- Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính toán trên máy tính bỏ túi.
- Thái độ: Tính toán chính xác, nghiêm túc
II.Chuẩn bị.
- GV: Các dạng bài tập
- HS: Máy tính bỏ túi.
III.Tiến trình lên lớp.
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ: Làm hai bài tập về nhà
Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Tập hợp các số hữư tỉ – các phép tính
-GV hướng dẫn HS sữ dụng máy tính
Nếu mơí chỉnh máy ( shift CLR ALL ) thỉ máy sẽ sử dịng dấu () để làm dấu ngăn cách giữa phần nguyên và phần thập phân ; dấu (, ) là dấu ngăn cách của các lớp ở phần nguyên
Đưa ra ví dụ để HS áp dụng
- GV nêu chú ý cho HS
- GV yêu cầu HS làm VD2
- GV kiểm tra kết quả
- HS tiếp thu
- HS làm ví dụ
- HS tiếp thu
- HS thực hiện VD2
1. Tập hợp các số hữư tỉ – các phép tính
Nếu mơí chỉnh máy ( shift CLR ALL ) thỉ máy sẽ sử dịng dấu () để làm dấu ngăn cách giữa phần nguyên và phần thập phân ; dấu (, ) là dấu ngăn cách của các lớp ở phần nguyên
VD1 : Tính :
Kết quả : Ghi chú nếu ghi vào máy 4 ab/c 3 2 thì kết quả sẽ là của phép tính vì dấu phân số được ưu tiên trước
Nếu ghi 3 ab/c 5 ^ 4 thì kết quả sẽ là của phép tính vì phép luỹ thừa được ưu tiên trước
VD2 : tính 7-3 ghi ra màn hình như sau 7 ^ (-) 3
Bài tập áp dụng : tính
Hoạt động 2: Số thập phân hữu hạn-số thập phân tuần hoàn
-GV hướng dẫn tiếp dạng 2
- GV giới thiệu VD1
- Yêu cầu HS thực hiện VD2
- GV hướng dẫn HS làm VD3
- GV tổng kết
-HS chú ý
- HS thực hiện
0,123123123123………(là phân số )
4,3535353535………………( là 4 + )
2,45736736736…………. = 2,45(736) = 2 +
-HS:
Ta có : 17 : 13 = 1,307592308
Thực ra là 1,307692307692…. Là số có chu kì (307692)
mặt khác105(mod6 )
chữ số thứ 105 trong phần thập phân của phép chia 17 : 13 là số 2
- HS thực hiện VD3
- HS tiếp thu
2.Số thập phân hữu hạn-số thập phân tuần hoàn
VD 1: phân số nào sinh ra số thập phân tuần hoàn sau
0,123123123123………(là phân số )
4,3535353535………………( là 4 + )
2,45736736736…………. = 2,45(736) = 2 +
VD 2: Tính chứ số lẻ thập phân thứ 105 của
Ta có : 17 : 13 = 1,307592308
Thực ra là 1,307692307692…. Là số có chu kì (307692)
mặt khác 105( mod 6 )
chữ số thứ 105 trong phần thập phân của phép chia 17 : 13 là số 2
VD3 : nhỏ nhất sao cho n có ba chữ số, biết có 5 chữ số đầu đều là chữ số 3
Ta không thể dùng máy tính bỏ túi để tính với n có 3 chữ số
Nhưng ta có : 123121 , 12 3121 , 1 23121 có các chữ số giống nhau ta tính
1 00121 = 1
1 01121 = 3,333309764 .......................
n= 101
Củng cố: Nhắc lại cách bấm máy các dạng toán trên
Hướng dẫn về nhà: Xem các dạng bài tập về số vô tỉ, lam tròn số
IV.Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Ngày soạn: 30.09.2015 Tuần 11
Ngày dạy: 27.10.2015 Tiết 21
THỰC HÀNH SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI (TT)
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất