tháng 12

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thế thức
Ngày gửi: 21h:16' 11-06-2016
Dung lượng: 52.2 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: nguyễn thế thức
Ngày gửi: 21h:16' 11-06-2016
Dung lượng: 52.2 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn: 20/11/2015 Tuần 16
Ngày dạy: 30/11/2015 Tiết 31
BÀI THỂ DỤC – BẬT NHẢY - CHẠY BỀN
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Bài thể dục: ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa
- Bật nhảy: Trò chơi “ Nhảy vòng tròn tiếp sức”
- Chạy bền: trò chơi “người thừa thứ ba”
2.Kĩ năng:
- Bài thể dục: thực hiện cơ bản đúng động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa
- Bật nhảy: thực hiện cơ bản đúng trò chơi
- Chạy bền: thực hiện cơ bản đúng trò chơi, chơi nhiệt tình.
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác trong tập luyện và vận dụng vào tập luyện hằng ngày
II.Địa điểm – phương tiện:
- Tại sân trường, Gv chuẩn bị còi, kiểm tra sân bãi
- Hs trang phục gọn gàng đúng qui định
III. Tiến trình dạy – học :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC
I. Phân mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
II.Phần cơ bản:
1. Khởi động chung: Xoay khớp cổ tay cổ chân, tay cao thấp, tay ngực, tay nọ chân kia, xoay khớp hông, khớp gối.
*.Khởi động chuyên môn :
- chạy bước nhỏ, nâng cao đùi
- chạy tăng tốc 30m
2.Kiểm tra bài cũ: động tác thăng bằng
3. Bài thể dục:
- Động tác vươn thở
- Động tác tay
- Động tác chân
- Động tác lườn
- Động tác : bụng, phối hợp
- Động tác: thăng bằng, nhảy
- Động tác: điều hòa
4. Bật nhảy:
- Trò chơi “Nhảy vòng tròn tiếp sức”
5. Chạy bền: Trò chơi “người thừa thứ ba”
6. Củng cố
III. Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- Nhận xét, hướng dẫn
3-5phút
1phút
2phút
35-38ph
3-5phút
2- 4phút
2 phút
10-12ph
8-10ph
5-7phút
2-4 phút
3-5 phút
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo
- Gv phổ biến nội dung tiết học
-Lớp trưởng điều khiển khởi động
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GV
- Gv điều khiển Hs tập luyện
x x x x x x-------------x(
x x x x x x-------------x
- Gv gọi Hs lên thực hiện sau đó nhận xét cho điểm
- Gv điều khiển Hs thực hiện một lần
- Gv cho cán sự lớp điều khiển
- Gv hô chậm kết hợp sữa sai
- Gv phân lớp ra thành nhiều tổ tập luyện
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
- Gv giới thiệu cách chơi sau đó cho các tổ thi đấu với nhau
- Gv giới cách chơi sau đó cho các tổ thi đấu với nhau
- Gv nhắc lại bài thể dục
-Gv cho Hs tập các động tác nhẹ nhàng rũ các cơ bắp.
-Gv nhận xét tiết học và nhắc Hs về nhà tập luyện thêm.
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:20/11/2015 Tuần 16
Ngày dạy: 30/11/2015 Tiết 32
KIỂM TRA
BÀI THỂ DỤC
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung ( 9 động tác )
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung ( 9 động tác )
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác trong tập luyện
II.Địa điểm – phương tiện:
- Tại sân trường, Gv chuẩn bị còi, kiểm tra sân bãi.
- Hs trang phục gọn gàng đúng qui định
III. Tiến trình dạy – học :
NỘI DUNG
Ngày dạy: 30/11/2015 Tiết 31
BÀI THỂ DỤC – BẬT NHẢY - CHẠY BỀN
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Bài thể dục: ôn động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa
- Bật nhảy: Trò chơi “ Nhảy vòng tròn tiếp sức”
- Chạy bền: trò chơi “người thừa thứ ba”
2.Kĩ năng:
- Bài thể dục: thực hiện cơ bản đúng động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, phối hợp, thăng bằng, nhảy, điều hòa
- Bật nhảy: thực hiện cơ bản đúng trò chơi
- Chạy bền: thực hiện cơ bản đúng trò chơi, chơi nhiệt tình.
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác trong tập luyện và vận dụng vào tập luyện hằng ngày
II.Địa điểm – phương tiện:
- Tại sân trường, Gv chuẩn bị còi, kiểm tra sân bãi
- Hs trang phục gọn gàng đúng qui định
III. Tiến trình dạy – học :
NỘI DUNG
ĐLVĐ
PHƯƠNG PHÁP – TỔ CHỨC
I. Phân mở đầu:
- Gv nhận lớp, kiểm tra sĩ số
- Phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
II.Phần cơ bản:
1. Khởi động chung: Xoay khớp cổ tay cổ chân, tay cao thấp, tay ngực, tay nọ chân kia, xoay khớp hông, khớp gối.
*.Khởi động chuyên môn :
- chạy bước nhỏ, nâng cao đùi
- chạy tăng tốc 30m
2.Kiểm tra bài cũ: động tác thăng bằng
3. Bài thể dục:
- Động tác vươn thở
- Động tác tay
- Động tác chân
- Động tác lườn
- Động tác : bụng, phối hợp
- Động tác: thăng bằng, nhảy
- Động tác: điều hòa
4. Bật nhảy:
- Trò chơi “Nhảy vòng tròn tiếp sức”
5. Chạy bền: Trò chơi “người thừa thứ ba”
6. Củng cố
III. Phần kết thúc :
- Thả lỏng
- Nhận xét, hướng dẫn
3-5phút
1phút
2phút
35-38ph
3-5phút
2- 4phút
2 phút
10-12ph
8-10ph
5-7phút
2-4 phút
3-5 phút
- Lớp trưởng tập trung lớp báo cáo
- Gv phổ biến nội dung tiết học
-Lớp trưởng điều khiển khởi động
* * * * *
* * * * *
* * * * *
* * * * *
GV
- Gv điều khiển Hs tập luyện
x x x x x x-------------x(
x x x x x x-------------x
- Gv gọi Hs lên thực hiện sau đó nhận xét cho điểm
- Gv điều khiển Hs thực hiện một lần
- Gv cho cán sự lớp điều khiển
- Gv hô chậm kết hợp sữa sai
- Gv phân lớp ra thành nhiều tổ tập luyện
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
x x x x x x x x x x x
- Gv giới thiệu cách chơi sau đó cho các tổ thi đấu với nhau
- Gv giới cách chơi sau đó cho các tổ thi đấu với nhau
- Gv nhắc lại bài thể dục
-Gv cho Hs tập các động tác nhẹ nhàng rũ các cơ bắp.
-Gv nhận xét tiết học và nhắc Hs về nhà tập luyện thêm.
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:20/11/2015 Tuần 16
Ngày dạy: 30/11/2015 Tiết 32
KIỂM TRA
BÀI THỂ DỤC
I. Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Biết cách thực hiện bài thể dục phát triển chung ( 9 động tác )
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung ( 9 động tác )
3. Thái độ: Hs có ý thức tự giác trong tập luyện
II.Địa điểm – phương tiện:
- Tại sân trường, Gv chuẩn bị còi, kiểm tra sân bãi.
- Hs trang phục gọn gàng đúng qui định
III. Tiến trình dạy – học :
NỘI DUNG
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất