Ngày soạn :1.11.2015 Tuần :12
Ngày dạy : .11.2015 Tiết :23
BÀI 13 NƯỚC ĐẠI VIỆT Ở THẾ KỈ XIII (TT)
II.NHÀ TRẦN XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ
I.MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Trình bày được những nét chính về tình hình quân đội nhà Trần.
- Trình bày được những nét chính về sự phục hồi và phát triển kinh tế thời Trần.
2. Về kĩ năng
- Rèn kĩ năng so sánh, phân tích các sự kiện lịch sử.
3. Về tư tưởng
- Lòng yêu nước, tự hào dân tộc. Ý thức kế thừa truyền thống dân tộc trong xây dựng và bảo vệ đất nước.
II.CHUẨN BỊ :
Giáo viên: - Tranh ảnh: Hình chiến binh thời Trần, sản phẩm TCN thời Trần.
Học sinh: - SGK, sưu tầm tranh, tài liệu liên quan bài học.
III.CÁC BƯỚC LÊN LỚP
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ :
? Pháp Luật thời Trần có điểm mới hơn nhà Lý ở điểm nào?
HSTL
- Xác nhận và bảo vệ quyền tư hữu tài sản.
- Đặt cơ quan Thẩm hình viện để xét xử việc kiện cáo.  
3. Bài mới:
Nhà Trần thay thế nhà Lý quản lý đất nước đã tăng cường củng cố NN quân chủ, thực hiện những chủ trương biện pháp để xây dựng quân đội, củng cố quốc phòng, phục hồi và phát triển kinh tế. Vậy chủ trương đó như thế nào ? Có tác dụng gì đối với Đại Việt, chúng ta sẽ cùng tìm hiểu qua bài học hôm nay.
Hoạt động GV và HS
Nội dung

Hoạt động 1 : cá nhân/ nhóm.
GV: sau khi thành lập nhà Trần luôn quan tâm đến việc xây dựng quân đội và củng cố quốc phòng.
? Vì sao lại phải chú trọng vấn đề này?
HS: Đất nước ta luôn đứng trước nguy cơ xâm lược, nhất là thời kì này đế chế Mông Nguyên mở rộng xâm lược.
? Quân đội nhà Trần được tổ chức ra sao? Nhiệm vụ?
HS: Gồm cấm quân và quân ở các lộ. Bảo vệ kinh thành, triều đình, nhà Vua...
? Vì sao nhà Trần chỉ tuyển chọn những thanh niên thuộc quê hương nhà Trần vào Cấm quân?
HS: Để tăng độ tin cậy.
? Quân đội còn được tuyển chọn theo chính sách gì? Chủ trương gì?
HS: Chính sách ”ngụ binh ư nông” và chủ trương “quân cốt tinh nhuệ không cốt đông”.
- Hướng dẫn hình vẽ SGK và nhận xét.
- GV cùng HS phân tích ý nghĩa tác dụng chính sách trên.
- Chia nhóm cho HS thảo luận:
+ Sự giống nhau và khác nhau trong xây dựng quân đội thời Trần so với thời Lý?
+ Theo em, quân đội nhà Trần hùng mạnh là do những yếu tố nào?
- Đại diện nhóm trình bày.
- Các nhóm nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét chốt ý.
? Bên cạnh xây dựng quân đội, nhà Trần còn làm gì để củng cố quốc phòng?
HS: Cử tướng giỏi cầm quân đóng giữ các vị trí hiểm yếu nhất là vùng biên giới phía Bắc
Hoạt động 2: cá nhân/ cặp.
? Nhà Trần đã đưa ra những biện pháp gì để phục hồi và phát triển kinh tế?
HS: Đẩy mạnh khai hoang, mở rộng diện tích sản xuất, đắp đê, đào sông...
? Em có nhận xét gì về chủ trương phát triển nông nghiệp? Tác dụng?
HS: Các chủ trương kịp thời, đúng lúc nhờ vậy SXNN phát triển.
? Em hãy nêu điểm giống và khác giữa 2 hình thức “điền trang” và “thái ấp”?
HS: Giống: đều là hình thức sở hữu ruộng đất tư.
Khác: Điền trang là do vương hầu quí tộc khai hoang mà có. Thái ấp là do nhà Vua cấp hẳn làm bổng lộc.
Nhấn mạnh: đây là 2 hình thức sở hữu ruộng đất rất phổ biến dưới thời Trần.
Giáo dục môi trường: NN đề ra nhiều biện pháp như đẩy mạnh công cuộc khẩn hoang, mở rộng diện tích SX, đắp đê phòng lụt, đào sông, nạo vét kênh....
GV:nhờ những chính sách tích cực cùng với sự cố gắng của nhân dân nên NN nhanh chóng phục hồi và phát triển...
? Nông nghiệp phát triển tác động như thế nào đến công thương nghiệp?
HS: Tạo điều kiện để 2 ngành này phát triển theo.
? Kể tên một số nghề thủ công trong nhân dân?
HS: Làm gốm, tráng men, đúc đồng, rèn sắt...
- Cho HS xem tranh minh họa về nghệ thuật gốm thời Trần kết hợp hình 28.