Ngày dạy: 07/01/2014 Tuần 22
Ngày soạn: 13/01/2014 Tiết 41

GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP
HỆ PHƯƠNG TRÌNH (tt)

I. Mục tiêu :
- Kiến thức: Học sinh nắm được phương pháp giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
- Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng giải các loại tốn được đề cập đến trong sách giáo khoa.
- Thái độ: Tính toán cẩn thận, chính xác. Có khả năng phân tích bài toán
II. Chuẩn bị:
- HS: Xem trước bài, máy tính, thước.
- GV: Bảng phụ, phấn màu, thước, máy tính
III.Tiến trình Lên lớp:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Nêu các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
NỘI DUNG BẢNG

Hoạt động 1: Làm ví dụ 3 SGK
-Yêu cầu học sinh đọc ví dụ 3 sách giáo khoa trang 22.
- Giáo viên đi sâu phân tích bài toán và sự liên quan giữa các đại lượng trong bài toán để học sinh hiểu.
Hai đội công nhân cùng làm chung một đoạn đường trong 24 ngày thì xong. Mỗi ngày, phần việc đội A làm được nhiều gấp rưỡi đội B. Hỏi nếu làm một mình thì mỗi đội làm xong đoạn đường đó trong bao lâu?









-Yêu cầu học sinh làm ?6.













-Yêu cầu học sinh làm ?7.
(Học sinh tiến hành thảo luận nhóm, sau đó cử đại diện trả lời)
Hoạt động 2: Hướng dẫn bài 32 SGK
- GV hướng dẫn giải bài 32 trang 23.
Hai vòi (
)=> đầy bể.
Vòi I (9h) + Hai vòi (
h) => đầy bể.
Hỏi nếu chỉ mở vòi II sau bao lâu đầy bể ?


- Học sinh đọc ví dụ 3 sách giáo khoa trang 22.

- Từ giả thiết hai đội cùng làm trong 24 ngày thì xong cả đoạn đường (và được xem là xong 1 công việc), ta suy ra trong 1 ngày cả hai đội làm chung được
(công việc).
Số phần công việc mà mỗi đội làm được trong 1 ngày và số ngày cần thiết để đội đó hồn thành công việc là hai đại lượng tỉ lệ nghịch.
Gọi x là phần công việc làm trong 1 ngày của đội A; y là phần công việc làm trong 1 ngày của đội B. Điều kiện: x>0, y>0.
Ta có hpt:


- HS làm ?6


Sau khi thử lại ta thấy kết quả thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Vậy: Đội A làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc trong 40 ngày; đội B làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc trong 60 ngày.
- HS làm ?7
*Nhận xét:
Cách giải này dẫn đến hệ phương trình bâc nhất hai ẩn.

- HS tiếp thu
Ví dụ 3:
Giải
Gọi x là số ngày để đội A làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc; y là số ngày để đội B làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc. Điều kiện: x>0, y>0.
Mỗi ngày đội A làm được:
(công việc), đội B làm được
(công việc).
Ta có hệ phương trình:

Đặt u=
; v=

=>


=>


Thử lại:

thỏa mãn

thỏa mãn
Vậy: Đội A làm một mình hồn thành tồn bộ công việc trong 40 ngày; đội B làm một mình hoàn thành toàn bộ công việc trong 60 ngày.







Bài 32:
Về nhà làm


 4. Củng cố: Giáo viên nhắc lại các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
5. Dặn dò: Làm tất cả bài tập sgk tiết sau luyện tập
IV. Rút kinh nghiệm:
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: 07/01/2014 Tuần 22
Ngày soạn: 15/01/2014 Tiết 42

Luyện Tập

I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Nắm vững các bước giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình.
- Kỹ năng: Rèn luyện kỹ năng giải các bài toán được đề cập trong sách giáo khoa.
- Thái độ: Làm bài nghiêm túc, tính toán cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước, phấn màu, máy tính
- HS: Ôn lại các kiến thức giải toán bằng cách lập hệ phương trình, máy tính, dụng cụ học tập
III. Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp
Kiểm tra bài cũ: