Dạy thêm 6
Ngày soạn : 10/1/2016 Tuần: 24
Ngày dạy : /2 /2016 Tiết:45-46
PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
I. MỤC TIÊU KIẾN THỨC.
1.Kiến thức:
Hiểu được yêu cầu của bài văn tả người; bố cục, cách xây dựng đoạn văn và lời
văn trong bài văn tả người
2.Kĩ năng:
Viết văn miêu tả, biết vận dụng và kết hợp các yếu tố nghệ thuật.
3.Thái độ:
HS có ý thức sử dụng đúng phương pháp tả người vào bài làm văn của mình.
II.Chuẩn bị của GV và HS:
. GV: soạn giáo án ,tài liệu tham khảo.
HS: ôn bài trước ở nhà.
III. Phương pháp
Vấn đáp , nêu vấn đề, gợi tìm
IV. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: lồng vào trong bài học
3. Bài mới:

Hoạt động
 Nội dung


Tiết 1
Nêu các bước làm bài văn tả người.

Xác định thể loại, nội dung đề?


Xây dựng bố cục bài văn.

Hoạt đông 3

GV hướng dẫn HS viết bài văn

GV hướng dẫn HS viết phần mở bài, kết bài

HS viết thời gian 5 phút

Sửa đoạn MB ,KB

Phần thân bài cần chú ý sắp xếp theo trình tự thời gian

Tiết 2

Viết yêu cầu đề.
GV yêu cầu hs nói những chi tiết tiêu biểu
HS biết dùng những từ miêu tả


Lâp bố cục bài văn.





GV hướng dẫn HS viết bài văn

GV hướng dẫn HS viết phần mở bài, kết bài

GV cung cấp ngữ liệu
Khuyến khích những bài viết hay có tính sáng tạo.

 I. Cho đề bài sau:Tả về người mẹ em yêu quý nhất
1.Tìm hiểu đề:
- Thể loại: Văn
- Nội dung: về
2. lập dàn ý

- Giới thiệu về mẹ.
- Miêu tả vÒ đặc điểm bên ngoài( tuổi tác, nghề nghiệp,,đường nét trên khuôn mặt, đôi mắt, làn da)
-Miêu tả về hoạt động thường ngày của mẹ.Së thÝch cña mẹ.
- Tả về tình cảm, mối quan hệ của đối với những người thân.
- Tình cảm , cảm xúc của mình với .
3. Viết bài
Mỗi người đều có một người mẹ. Đó là một chỗ dựa tinh thần rất lớn mà ai cũng phải đáng quý trọng. Mẹ tôi cũng vậy, mẹ luôn luôn dành tình yêu thương lớn nhất cho chúng tôi để bù đắp nỗi mất mát về người cha



II. Đề 2: Tả cô giáo say sưa giảng bài trên lớp
1.Tìm hiểu đề:
- Thể loại: Văn
- Nội dung: Tả về cô giáo đang giảng bài
2. lập dàn ý
- Giới thiệu về cô giáo em yêu thích nhất.
-Nêu ấn tượng về giờ học
-Tiếng nói trong trẻo dịu dàng, say sưa như sống với nhân vật
-Đôi mắt lấp lánh niềm vui.
-Môi cô mỏng dính
-Bàn tay nhịp nhịp viên phấn
-Chân bước chậm rải trên bục giảng xuống dưới lớp
-Cô như đang tró chuyện cùng chúng em.
-Tình cảm và ấn tượng trong giờ học
3. Viết văn
MB: Mỗi ngày đến trường là một niềm vui. Vì nơi đó là thế giới tri thức rộng mở, thế giới của niềm vui, thế giới tình thầy trò nồng đượm. Và nơi đó có luôn có những giờ học mà tôi yêu thích, có người truyền ho tôi cảm hứng học tập qua từng giờ học. Cô tôi đó…

4. Hướng dẫn
Viết thành bài văn hoàn chỉnh.
V. Rút kinh nghiệm
























Ngày soạn Tuần 26
Ngày dạy Tiết 39

văn miêu tả
I. Mục tiêu
Giúp hs ôn luyện, củng cố các kiến thức về văn miêu tả
Rèn kĩ năng viết phần mở bài, kết bài, trình tự sắp xếp các chi tiết, hình ảnh trong phần thân bài của bài văn miêu tả.
GD