Ngày soạn: 22/03/2016 Tuần: 33
Ngày dạy: ..... /04/2016 Tiết: 59
HÌNH LĂNG TRỤ ĐỨNG
I/ MỤC TIÊU :
+ Kiến thức: HS nắm được (trực quan) các yếu tố của hình lăng trụ đứng (đỉnh, cạnh, mặt đáy, mặt bên, chiều cao). Biết gọi tên các hình lăng trụ đứng theo đa giác đáy.
+ Kỹ năng: Biết cách vẽ các hình lăng trụ theo ba bước (vẽ một đáy -> cạnh bên -> đáy thứ hai).Củng cố khái niệm song song.
+ Thái độ: Rèn khả năng quan sát, óc tưởng tượng , vận dụng vào thực tế
II/CHUẨN BỊ :
- GV : Thước, phấn màu, bảng phụ (hình vẽ sẳn h93, 95), mô hình hình lăng trụ đứng.
- HS : Vở ghi, sgk, dụng cụ học tập, giấy làm bài kiểm tra.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra 15 phút)
Cho hình hộp chữ nhật ABCD.EFGH
B C

A F D G

E H
a) Hãy ghi tên:
- Hai mặt phẳng song song với nhau(2đ)
- Hai mp vuông góc với nhau.(2đ)
b) Giả sử AB = 4cm, BC = 3cm, AE = 2cm. Hãy tính:
- Độ dài đoạn AC? AG? (3đ)
- Thể tích hình hộp chữ nhật trên? (3đ)
Đáp án:
a)+mp(ABCD)//mp (EFGH);mp (ADHE)//mp(BCGF);mp(ABFE)//mp(DCGH)
+mp(ABFE)
mp(BCGF);mp(ABFE)
mp(ABCD);mp( ABFE)
mp(ADHE);mp(ABFE)
mp(EFGH);mp(DCGH)
mp(BCGF); mp(DCGH)
(ABCD); mp(DCGH)
( ADHE);mp(DCGH)
mp(EFGH)
b)+ AC5 ;
AG
+ V=AB.BC.AE=4.3.2=24(cm



3. Bài mới:
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Nội dung

Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới
Ta đã học về hình hộp cnhật, hình lập phương, đó là các dạng đặc biệt của hình lăng trụ đứng. Vậy thế nào là hình lăng trụ đứng?
Hoạt động 2 : Hình lăng trụ đứng
Treo tranh vẽ sẳn hình lăng trụ lên bảng và hỏi:
Hãy quan sát cho kỹ và xem hình lăng trụ này có đặc điểm gì?

GV hướng dẫn cách vẽ hình lăng trụ theo ba bước:
+ Vẽ một đáy.
+ Vẽ các đường song song.
+ lấy các điểm tương ứng rồi nối lại.
Cách gọi tên hình lăng trụ?
GV gợi ý:
Gọi theo đáy?
Gọi theo cạnh bên so với đáy?
=> Kết hợp cả hai cách gọi

Hoạt động 3: Hình hộp:
Treo tranh vẽ sẳn hình hộp. Nêu định nghĩa hình hộp và nói : có thể nêu định nghĩa hình hộp theo ba cách
Tính chất của hình hộp?
Có mấy mặt, là hình gì?
Các mặt chéo?
Hai mặt chéo cắt nhau theo giao tuyến OO’ ssong với các cạnh bên hình hộp.
Các trường hợp đặc biệt: hình hộp chữ nhật, hình lập phương.



HS nghe GV trình bày và ghi bài.







HS ghi bài

HS quan sát tranh vẽ và thay nhau trả lời về các đặc điểm : mặt đáy, cạnh bên, mặt bên…
HS ghi bài
HS luyện tập vẽ hình lăng trụ theo hướng dẫn của GV.

HS suy nghĩ

HS gọi tên theo đáy: tam giác, tứ giác…
Lăng trụ đứng, xiên.
HS tập gọi tên các loại lăng trụ








HS quan sát tranh
Tập dịnh nghĩa theo ba cách và ghi bài

HS suy nghĩ
HS quan sát tranh và trả lời
HS nghe giảng và ghi bài

HS nêu các trường hợp đặc biệt của hình hộp.








1. Hình lăng trụ đứng :
trên hình vẽ là D1
lăng trụ đứng A1 C1
có : B1
- Các đỉnh:
A, B, A D
C, D, A1, B1, C1 C
D1. B
-Các mặt bên: ABB1A1, CDD1C1, … là các hcn.
- Các cạnh bên AA1, BB1, CC1, DD1 song song và bằng nhau